Програму розроблено на підставі Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти (Постанова Кабінету Міністрів України від 23. 11. 2011 р. № 1392) із урахуванням Державного стандарту початкової загальної освіти (Постанова Кабінету Міністрів України від 20. 04. 2011 р. № 462). Головна мета вивчення предмета «Зарубіжна література» в загальноосвітній школі – прилучення учнів до здобутків зарубіжної літератури та культури, розвиток творчої особистості (читача), формування в неї гуманістичного світогляду, високої моралі, естетичних смаків, а також якостей громадянина України, який усвідомлює свою належність до світової спільноти. Завдання вивчення зарубіжної літератури в основній школі: 1. формування стійкої мотивації до читання художньої літератури, до вивчення зарубіжної літератури як скарбниці духовних цінностей людства; 2. ознайомлення учнів із найкращими зразками оригінальної й перекладної літератури («золотого» фонду класики та сучасної); 3. поглиблення уявлень про специфіку художньої літератури як мистецтва слова; 4. формування читацької та мовленнєвої культури; 5. розвиток умінь і навичок учнів сприймати, аналізувати й інтерпретувати літературний твір у культурному контексті, у зв’язках з іншими видами мистецтва, в аспекті актуальних питань сучасності й становлення особистості; 6. активізація інтересу до вивчення іноземних мов у процесі читання творів зарубіжних письменників; 7. формування поваги до різних мов, культур, традицій, толерантного ставлення до всіх рас, народів, народностей і національностей; 8. виховання любові до української мови і літератури як органічного складника світової культури, прагнення до збереження рідної мови, національних традицій і цінностей в умовах глобалізації світу; 9. формування духовного світу особистості, її високої моралі, ціннісних орієнтацій; 10. розвиток творчих здібностей, культури спілкування, критичного мислення; 3 11. формування етичних уявлень та естетичних смаків; 12. розширення культурно-пізнавальних інтересів особистості. Структура програми. Програма із зарубіжної літератури для 5–9 класів містить: 1) «Пояснювальну записку», у якій визначена нормативна база, мета і завдання предмета, змістові лінії та їхня реалізація в програмі, основні підходи та принципи викладання зарубіжної літератури в школі; 2) розподіл годин за кожним класом (загальна кількість годин на рік, кількість годин на текстуальне вивчення творів (за розділами), розвиток мовлення, позакласне читання, резервний час); 3) зміст навчального матеріалу й державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів (за класами та розділами); 4) перелік творів для вивчення напам'ять (до кожного класу); 5) «Список творів для додаткового читання (для уроків позакласного читання й уроків із резервного часу)» – додаток 1; 6) «Сучасна науково-методична література для вчителя» – додаток 2.